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一、何为句式杂糅?
不管是日常生活还是学习工作，对于同一句话，往往可以采取不同的说法。但如果“贪心”，在说一句话时既想用这种说法又想用那种说法，结果把两种说法都用上，揉在一起，形成了两句混杂。
例1花开得好的原因是用心栽培的结果。
讲解:提取主干:原因是结果。这句话明显不对。应该表述为:“花开得好的原因是用心栽培。”或“花开得好是用心栽培的结果。”
二、如何识别句式杂糅?
第一步，提取句子主干，即主语、谓语和宾语，看成分是否齐全、成分间搭配是否恰当或是否句式杂糅。尤其是句子成分复杂时一定要把主干抓住。
第二步，积累常见杂糅句式表述，对一些关键词敏感。这个其实是渗透在平时的病句学习中，发现了有代表性的病句可以顺势记录在笔记本上加深印象。
三、有哪些常见的杂糅句式?
1、本着……为原则:改成本着……原则，以……为原则
例:本着以善良为原则(改成“本着善良原则/以善良为原则”)
2、是出于……决定的:改成是出于……，是由……决定的
例：是出于中国基本国情决定的(改成“是出于中国基本国情/是由中国基本国情决定的”)
3、有组成:改成有……，由……组成
例：有金银花组成(改成“有金银花/由金银花组成”)
4、靠的是……取得的:改成靠的是……，是……取得的
例：靠的是不懈努力取得的(改成“靠的是不懈努力/是不懈努力取得的”)
5、关键在于……是十分重要的:改成关键在于……，……是十分重要的
例：关键在于学习是十分重要的(改成“关键在于学习/学习是十分重要的”)
……
病句辨析其实就是纸老虎，摸清命题人的套路，熟悉常见语病类型，再加之定量的日常练习，病句将不再是绊脚石，而是铺路石。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来--《警世贤文·勤奋篇》朱熹。在此，云南中公教育祝大家打2020事业单位考试中迎来扑鼻的梅花香。
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